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AEAS vocabulary/spelling 达到LEVEL8,你需要掌握多少词汇量?

时间:2019-08-06 13:59点击:

一、AEAS词汇考试题型


      AEAS词汇考题分为三个部分:

word meaning词义选择

words in context完形填空

spelling拼写纠错

 

4-6年级和7-9年级的考生3个部分的考题都会考到,而10-12年级的考卷只涵盖前两个部分,不包括最后的spelling拼写纠错。
 


      第一部分词义选择,考查学生对一些核心或较难词汇的意义理解,也考查学生用英语解释单词的能力。


      第二部分完形填空,考察学生(1)对词义和拼写以及固定搭配的把握;(2)在缺乏部分的情况下对不完整句子的理解;(3)使用正确形式词汇的语法能力。


      第三部分拼写纠错(10-12年级不考),考察学生对整句的理解和正确拼写词汇的能力。

 

总体来说,词汇考试考察的就是学生的词汇量:是否认识单词,是否理解意思以及是否能正确拼写。
 

AEAS完形填空无疑是aeas词汇里对于考生来说难度相对较大的一门,唯一的应对方法就是扩大词汇量,不仅要能有英语翻译中文的能力,还要能迅速的把中文翻译成英文因为我们只有在读懂题目后才能选择合适的词语填空。

 


      二、AEAS词汇完型填空真题解析
 

跟着优朗小编先看几道AEAS词汇完形填空真题:

 

1. Last night’s meal c____ of rice, meat, vegetables and dessert.

昨晚的晚餐c____ of 米饭,肉,蔬菜和甜点。此空应填入组成或者包括。而有这类词义的以c开头又学过的单词是consist。但是这只是第一步,下面我们就要注意语法问题了,题干说到last night,那后面的动词一定要用过去式。所以此空正确的答案为consisted。Consist of “由…组成,包括”

 

2. A successful business man p____ their products through advertising.

一个成功的商人p____他们产品通过广告。通过广告就应该是推销他们的产品,给产品打广告,由此我们想到动词应该是promote。我们再来关注一下这里的语法,主语是a successful business man为单数,所以动词一定要加上s, 正确答案是promotes。promote v.促进;晋升;促销。

 

3. I was c____ by his question. I did not understand him at all.

后半句说我一点都不懂他是什么意思,前面应该也是一致的含义。Was是be动词am 的过去式,后面只能紧跟形容词,过去分词,进行时。而由于by我们可以确定此空应该填过去分词表被动语态,答案应该为confused。整句话的意思是:我被他的问题搞糊涂了。Confuse v.使混乱;使困惑

 

由此看来,要做好这种题型需要考生有牢靠的语法知识和充足的词汇量,这要求考生在背单词的时候要注意单词的词性和多个意思。

 


      三、AEAS词汇量需掌握多少?如何高效率背单词?
 

我们从小学英语都在关注一个“词汇量”,学完初中有一个初中的词汇量,高中毕业相应的有一个高中词汇量,当我们要考四六级甚至是考雅思的时候也会有一个四六级词汇量或是雅思托福所需词汇量。那么AEAS词汇量是是多少呢AEAS考试需要大家掌握多少单词呢?

 

AEAS考试的角度整体来看词汇的频次排名大多集中在4600左右。也就是说如果一个学生掌握的AEAS词汇量在5000左右,他已经可以认识大多数AEAS词汇考试中的单词;而当学生单词量储备达到6000时,词汇考试就会变得非常容易。

 

以上的所说的6000单词量为10-12年级的AEAS词汇量4-6年级以及7-9年级的词汇量比较10-12年级会少一些。

 

 

AEAS词汇量需要掌握多少?在丰富单词量层面,考生应该在备考初期确定好详细的背单词计划,包括选取合适的单词书和制定每日必须完成的任务量,对于写作则更要积累更多的高级一点的词汇以及搭配,以求在实际写作过程中所用的单词不至于太过简单,而有丰富的表达。

 

不管是为了英语考试还是为了日常的交流,单词是英文学习的重要基石。词汇记不熟,词汇量少,必然导致阅读障碍和听力障碍。在输入训练不足的情况下,就更不能奢望在写作和口语这种输出型题型中有好的表现了。然而,相信很多同学都知道单词的重要性,也曾花过时间背过单词,但是能够坚持下来的同学可以说是寥寥无几了。在AEAS备考过程中,背单词是个非常痛苦又枯燥的过程。我们今天就来探讨一下如何用有趣并且可以持之以恒的方法背单词。

 

 

首先,脚踏实地的背基础词汇是必须的

老师常说联想记忆法、词根词源和同义反义的规律,但如果没有一定的词汇量,又能联想出多少词汇,总结什么规律呢?所以在英文学习的最初阶段,老老实实背单词比花费时间研究方法更实际这是个纲领性的指向


其次,背单词,可以记住这些时间段

①5-10秒:看单词时,5分钟和5秒钟的遗忘效果几乎相同,每个单词看5-10秒,多次重复更重要;

②5-10分钟:大段时间背单词效果并不好,用若干个5-10分钟来替代,能提高效率;

③10-15天:10-15天是记忆衰减周期,尽量在记忆衰减前对已看的单词进行重复。

 

 

建议每天背的单词可以联想一个场景对话,用上今天背的单词,可以写下来,有空闲的时间就看一遍,当然如果能够找到个志同道合的背单词伙伴,进行实际演练是最好不过了。喜欢阅读的同学,可以多多阅读英文原版书籍,在阅读中根据上下文猜测陌生单词的意思,渐渐的在不断的阅读中提高自己对英文学习的兴趣和词汇量。

 

将背单词转化为每日习惯,不强求一次记住单词而是采用多次遇见自然记忆的方法,便能在日积月累中逐渐提高AEAS词汇量。


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