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澳洲私校面试问题经典集锦(一)

时间:2019-09-24 15:27点击:

如果申请人被要求参加私校面试,说明学校已通过简历和申请确定了一些你的关键特征和属性,符合学校的特定理念只不过,参加面试相当于学校为申请人提供了一个机会,最终确定申请人是否是他们正确的选择。

 

澳洲私校面试,为学校提供了评估申请人能力的机会,检验申请人是否和学校相匹配,同时申请人在这个阶段也可以再次考虑这所学校是否真的适合你。申请人受邀参加私校面试时,将被问到一系列具体问题,这些问题能够展示申请人取得的成就,证明申请人的能力和水平。因此,面试做好充分准备,是决定申请人能否被学校录取的关键一步。

 

 

优朗小编提供了以下经典面试问题,力求让各位申请人放松自己,做好充分的准备,帮助各位申请人尽可能在面试中做到最好,受到私校招生官的青睐!

 

1、为什么申请这所学校?

示例1:Why have you decided to investigate Lauriston,and what aspects have influenced your decision to apply?

是什么让你想要了解劳瑞斯顿女校?哪些方面让你决定申请?

 

示例2:Why is a boarding school community appealing to you?

你为什么对寄宿中学有兴趣?

 

示例3:What are the reasons you want to attend an independent school?What do you believe you will contribute to a school community?

你想就读于私立学校的原因有哪些?你认为自己会对学校社区作出哪些贡献?

 

示例4:What is it about Trinity Grammar School that motivates you to apply?

Trinity Grammar的什么方面吸引你申请?

 

 

答题思路解析:“你为什么申请我们学校”通常是澳洲私校面试“必答题”的第一关,是招生官在标准化考试成绩(通常是AEAS)之外对申请人的“第一印象”。这里不仅考查申请人对于目标私校的了解程度,也可以大致判断出申请人是否对自己有清晰的定位。小编建议,申请人至少应当从两个方面阐述自己的申请动机:

 

第一,为什么选择的是澳洲?

第二,相对于其它澳洲私校,为什么偏偏选择这所?

 

第一个动机,难度不大,小班授课(师资配比)、选课机制、艺术和体育素质教育与学术并重、注重学生个性和情感培养,显而易见,这些都是澳洲私校教育的优势。

 

第二个动机,首先,应该让招生官明确感受到,你的申请决定是在充分了解学校的基础上自己作出的。在详细说明选择这所学校的理由时,要避免常规、大众化的回答,例如,我选择申请是因为学校教学设施先进,是因为学校有很好的人文传统,是因为校园里师生和睦,是因为我父母的选择等等。这些被无数考生重复的套路回答,不能在第一时间引起招生官对申请人有深入了解的兴趣。因此,建议申请人多花时间详细研究申请学校官网,多渠道寻找信息,如果有条件,可以和在读学生或者学校相关人员交流沟通,找出学校最大的亮点,条理清晰地表述自己选择这所学校的理由。其次,找到学校特点之后,还应当结合自身与之相匹配的优势,进一步说明学校在未来可以为自己带来的提升和机遇。这样的回答才能有深度、有个性、有差异性,提高脱颖而出的可能性。

 

2、兴趣爱好

示例1: Consider all of the extracurricular activities you have participated in and hobbies you have developed.List the top two to three involvements that are most important to you and what you would like to continue at Wesley .Please share why you have selected these activities and/or hobbies.

在你参与的所有课外活动和兴趣爱好中,列出两三项你认为最重要的希望在Wesley 中学继续发展的项目,并请解释你为什么选择这些活动和兴趣爱好。

 

示例2: What are your favorite extracurricular activities and/or hobbies?Why do you enjoy them?

你最喜欢的课外活动或兴趣爱好是什么?你为什么喜欢它们?

 

示例3:List all your interests and hobbies in order of importance and choose one that is your favorite and tell us why.

请将你的所有兴趣和爱好按喜欢程度由深到浅排列出来,并选择其中一个解释说明你喜欢它的原因。

 

 

答题思路解析:在澳洲私校教育理念之下,学霸不是学校主要培养方向和目标。相对于知识和学术,学生在体育和艺术方面的发展,也被学校置于同等重要的地位。特别是在澳洲顶尖私校,学校极为重视学生个性和心理的发展,知识的学习大约只占日常学校时间的三分之一,学校通常每天下午两三点就放学,留给学生大量的时间参与校内各类艺术活动和形形色色的兴趣社团。在这种大环境的鼓励和引导下,每个学生都能找寻到自己喜欢的体育和文艺方面的兴趣爱好,发展出相应的特长技能。这正是澳洲教育对于学生多元性尊重和保护的根基所在。

 

正因为如此,澳洲私校在招生录取时,非常看重申请人的爱好特长,以及他们期望在未来获得引导和发展的方向。申请人在回答这类问题时,仅仅简单生硬地罗列出几种兴趣爱好,只是完成了面试题目的一部分。比起了解你有什么样的兴趣爱好,招生官更希望透过兴趣爱好的折射,解读你的品质和特性,包括生活环境对你的影响、日常的习惯甚至你个性中的专注和坚持等。因此建议你适当地多主动释放些相关的背景信息,比如,你从什么时候开始接触这种兴趣爱好?持续了多久?平均每周花费多少时间和精力?你是如何平衡分配不同兴趣和课业的时间冲突的?等等。细节决定成败,只有丰富的细节才能让你的描述情景化,更加具备说服力,让招生官产生代入感共鸣,这是通过面试的关键。

 

3、最喜欢/不喜欢的科目

示例1:What academic subjects are your favorite and least favorite and why?你最喜欢的学术科目是什么?最不喜欢的是什么?为什么?

 

示例2:What is/are your favorite subjects(s)?你最喜欢的学科是哪个(些)?

 

示例3: What school subjects have especially appealed to you?Why?学校的哪些课程最吸引你?为什么?

 

 

答题思路解析:这类问题也是澳洲私校最常见的面试题目类型之一,这种面试回答需要把握一个基本原则:无论回答喜欢或不喜欢的科目,最终都应该能转化为对自己积极正面品质的展现。

 

回答最喜欢的科目,从正面阐述相对容易一些。可以对喜欢的原因进行有理有据的说明,比如,我最喜欢的科目是体育课,首先,通过上体育课,可以加强体育锻炼以保证有一个健康的体魄,同时参加体育运动能在课余时间持之以恒,对自己的持久力、耐力也是一个很好的磨炼;其次,通过体育锻炼,能让自己身心得到放松,能将更充沛的精力投入到学习当中。再次,通过体育竞技比赛,能学习到什么是团队合作,和队友之间的配合更加默契。最后,因为未知,我热爱体育。体育一个很大的特点,便是未知性。当我们竞技时可以预测哪一方胡胜利,可我们却不敢肯定最后的结果。我看过很多体育赛事,可仍然期待每一次比赛,因为未知!

 

回答不喜欢的科目,可以从反面进行阐述,从不喜欢的原因转折到自己克服了哪些困难或问题,最终转变为喜欢,可以因为一件事或某个人。比如,我最不喜欢的科目是英语,因为每天要背很多单词、短语,掌握很多语法知识点等;但在中学时候,学校组织了一场英文演讲大赛,我眼看着同学们用流利的英文声情并茂地讲述一个个动人的故事,十足地展现了一门外语的魅力,心生羡慕,那一刻在心底暗暗告诉自己,英文演讲的舞台有一天一定会属于我!我给自己制订了严格的英语学习计划,从背单词、短语到学习语法,开始一点点累积,并持之以恒地坚持下去,每次快要坚持不下去的时候,想想那个舞台就有了无限动力,渐渐地我对英语学习有了信心,也喜欢上了这种收获的喜悦。

 

4、最大的优/缺点

示例1:Describe what you like most about yourself.描述你最喜欢自己什么?

 

示例2: Describe your academic strengths and challenges.描述你在学术上的强项和弱项。

 

示例3: What do you see as your strengths and weaknesses?你认为你的优势和劣势是什么?

 

示例4:Please share with us what you might see as your weaknesses,and explain briefl why you feel they are your weaknesses.请告诉我们你认为你的缺点有哪些,并简要解释说明为什么你认为它们是你的缺点。

 

 

答题思路解析:讲述自己的优缺点是考查申请人对自己认知的一种基本方法。这类没有特定模式或太多套路可循。

 

优点的表达相对容易,因为是正向的描述,基本上每个申请人都不至于无话可说。但也正因为这样,需要注意在逻辑表达上应该区分侧重点,比如归结选出2-3个最具代表性的优点,而不是面面俱到,这样才能个性鲜明,印象深刻。

 

至于缺点的描述,首先应当基于事实,但也应该注意表达的艺术技巧,尽量避免碰触有悖道德观、价值取向等之类的“硬伤”缺点,可以从学习方法、生活习惯、饮食偏好等方面来说。最关键的是,缺点描述不要表述为“揭短”,要展现自己的反思以及着手在尝试改变的意图和行动。不论是优点还是缺点,除了说明现象之外,都应该给出具体的事例来作辅助说明。有细节,言之有物,才能让人形象地理解你的特质,你在招生官脑海中形成的印象才能更真实丰满,更容易与其他申请者区分开来。

 

5、经历的挑战/挫折/困难

示例1: Write about a time you experienced a failure,how you recovered,and what you learned.

请描述一次你失败的经历,并说明你是怎样应对它的以及你从中学到了什么。

 

示例2:Please reflec on a time,when in the face of adversity or peer pressure,you stood up for something in which you believed.What did you stand up for and what did you learn from the experience?

请描述一次你面对困难或竞争压力的情境,以及你是怎样坚守你的目标继续前进。是什么让你坚持下来?你又从中学到了什么?

 

示例3:Describe a moment when you faced adversity.What was your response,and what was the ultimate outcome描述你经历的一次困难。你是怎样应对的?最终的结果是什么?

 

示例4: Life is full of challenges and risks.Please identify how you navigated a particular challenge or risk.生活充满了挑战和冒险。请说明你是如何成功应对某项特别的挑战或风险的。

 

示例5:Describe a time when you had a challenge in or out of school.How did you approach the situation?Where and how did you seek assistance?What did you learn about yourself?描述你在校内或校外面临的一次挑战。你是怎样应对这些情形的?从哪里及如何获取帮助?你从自己身上学到了什么?

 

 

答题思路解析:作为一个十几岁的学生,学校相信过去的经历塑造了今天的你。从表面来看,要回答经历过的挑战或挫折,实际上应通过这次经历展现你的收获和成长。关于挑战和挫折,可以发散思维,跳出自己心理上默认的“失败”这个怪圈。它并不一定真的是一件彻头彻尾失败的事,你可以理解为,它没有预想得那么成功。它可能没有取得预期的效果;也可能中间某个环节出现了纰漏,但是整体上还是不错的等。有一点需要记住,面试时除了讲述自己的“挫折”经历,最重要的是,要让招生官看到你从中获得的经验教训是什么,这才是重点。需要把对事件的反思、自省以及从中的收获、成长描述出来。

 

由于社会经验有限,很多学生经历过的最大挫折与失败无非是考试失利、竞选失败、家庭或朋友关系破裂,这些最好不要出现在回答中,因为在招生官看来,这类事情每个人都会经历,根本算不上挫折,会让招生官觉得你不成熟。构思这道题目时,需要展现出学生应对困难和解决问题的能力,同时,需要注意如何定义挫折、困难,从某种程度上讲,这是在考验学生内心的成熟度。


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